感覺統合課程適合哪些孩子？

感覺統合是大腦接收、整理及運用來自身體與環境感覺訊息的過程，與孩子的動作、注意力、情緒及日常活動表現都有關係。當孩子對不同感覺刺激的反應與調節較困難時，就可能進一步影響生活或學習。

例如有些孩子特別怕碰觸、怕聲音、不喜歡特定材質；有些孩子則喜歡不停跑跳、碰撞或旋轉。也有孩子容易跌倒、平衡感較弱、動作協調不好，或在需要坐著完成任務時很難維持穩定狀態。

不過，並不是「愛跑跳」或「怕聲音」就代表一定有感覺統合問題。感覺統合課程是否適合孩子，仍需要依實際狀況判斷。若相關表現已經影響到孩子的學習、遊戲、生活自理或人際互動，可尋求兒童職能治療相關專業人員進行評估，再規劃適合的活動方向。